Navespro.ru

Трудный возраст

25.05.2012

К этой теме я подбираюсь давно, тут главное не сбиться с фарватера и не сесть на мель пустых рассуждений о системе школьного образования вообще и Израиля в частности. Потому что нет единой системы школьного образования вообще и Израиля в частности. Есть государственные школы, государственно-религиозные, религиозные и множество других, о которых многие даже не подозревают, например, демократические. Стоп! Не сбиваться, я ведь о возрасте.

Я работаю с подростками, до обеда в одной школе, после обеда – в другой. В эту другую я прихожу с большой связкой ключей. Сначала необходимо пройти мимо одного охранника через главные ворота, потому ещё через несколько ворот, и только тогда я могу открыть свой кабинет. Эта школа находится в живописнейшем месте: высоченные эвкалипты, зелёные лужайки, цветение всего, что может цвести. И стайки девочек, здесь живут и учатся только девочки от 12 до 18. Попадают они сюда из разных мест и разных семейств. По разным причинам, основные – наркотики, проституция, алкоголизм, насилие, побеги из семьи. Путь сюда один – через социальные службы.

Девчонки очень разные: красавицы и не очень, умницы, добрые, не добрые, толстые, тонкие, уверенные в себе, не уверенные в себе, смешливые, плаксивые. И у всех есть очень нелёгкий жизненный опыт, слишком нелёгкий для их возраста. Я не лезу в душу и не спрашиваю, как и почему кто-то здесь оказался, Не хочу знать. Мне интереснее человек сам по себе. Мне кажется, что помимо физического возраста, каждый живёт в своём собственном возрасте, при этом человек и в 70 может остаться подростком, а в 10 быть абсолютно взрослым.

Чем отличается взрослый от ребёнка? Тем, что взрослый несёт ответственность за принятое решение. А подросток? Тем, что хочет, чтобы его считали взрослым, но не умеет отвечать за свои поступки, не в состоянии просчитать последствия хотя бы на один шаг вперёд.

Взрослый знает, что как бы ни было тяжело и больно сейчас, это пройдёт. Так будет не всегда! Подростку же каждая мелочь кажется концом света, он не умеет отличать мелочи жизни и крупные неприятности. Для него все неприятности – крупные.

И ещё подросток любит бросаться словами. Плохо понимая, что слово может ранить и ранить серьезно, он играет словами, слова вылетают без всякого контроля со стороны мозга и разлетаются каркающим вороньём во все стороны. "Вороны" отлетали, откакали, ты весь в "дерьме", ребёнок успокоился, и уже ничего не помня, миролюбиво спрашивает, отчего это у тебя настроение не очень.

Счастлив тот, кто сумел сохранить в себе детскую способность удивляться. Подростковую – радоваться, никто так не бывает счастлив от ерунды, от пустяка, как подросток. И взрослую способность не делать глупостей, за которые придётся потом платить непомерную цену. Будьте счастливы!