Navespro.ru

Что меня обрадовало, так это то, что выступали все прошлым составом. После созвонов и с приближением даты «ч» выяснилось, что дет.дом на лето перебрался в Сергеевку в санаторий.
Не вдаваясь в подробности, приехали в санаторий, где расквартировался дет.дом. Разгрузились. Определились с местом, где будем играть. Выбор пал на летнюю концертную площадку: каменная/цементная сцена, закрытая с 3х сторон и сверху, перед сценой внизу скамейки, причем как в театре на разной высоте полукругом, сзади режиссерское помещение с окошками под кинопроектор. Весь комплекс – близкое к круглому пространство с входами с двух сторон. Сделан если не красиво (хотя и художественное в него тоже закладывалось), то в любом случае достаточно добротно.
В общем, поставили мы ширму, закрепили декорации (домик и прочее). Воспитатели начали заводить детей. Как сказала главная дама (заведующая?), в этом учреждении – 155 детей. В 9-ти, если не ошибаюсь, группах. Все примерно дошкольного возраста. Хотя встречались дети и повзрослее.
Началось наше выступление. Что можно сказать, пришлось выступать в не очень хороших условиях – на площадку было выведено радио, которое отключить не удалось. Уехал тот человек, у которого ключи от режиссерской. А играть под аккомпанемент попсы – это однозначно не лучший вариант. Общий настрой этот фон подпортил. Хотя при этом вспоминаются слова Фреди Меркурии «Шоу маст гоу он» (“Show must go on” :) ). По моей оценке выступление было на 4 с «минусом».
Выводы по самому спектаклю:
а) еще есть куда расти в проф. плане
б) очень важен настрой при игре
в) когда подглядываешь в текст (например, потому что волнуешься) – это очень мешает настрою :)
б) само выступление может дать очень большой положительный заряд выступающим (это вывод вообще, а не по этому конкретному спектаклю). Кстати, очень интересный момент. Это как иллюстрация делания добра для других. Выигрывают при этом все.

Все, спектакль окончился, дети ушли в столовую на сладкий стол, мы принялись за сбор нашего театрального майна (рус. имущества :) ). А потом получилось таким образом, что до нашего уезда мы еще могли пообщаться с детьми. Детей вывели на воздух, ильичевцы (те, кто нас вез, вообще были и одессит(ы)) стали раздавать им подарки (шарики, мыльные пузыри, ракетки, мячи). Конечно тех подарков, что подороже, было меньше и один/несколько на группу, но все равно молодцы. Я пошел туда, где было много детей. Вообще, было желание как-то помочь детям, хотя внутри особо не отзывалось. Думаю, и как определить, кому можно помочь. И что дальше делать. Стоял, размышлял, параллельно общался с бывшими рядом детишками, пару шариков надул. А потом подбежал мальчик (лет 4х), крепенький такой, говорит: «Возьми меня на руки (или подними)». Ну, блин, дите попросило, конечно! Взял, поднял, подбросил. Поставил на землю – мальчик сразу убежал. Думаю: «Может испугался, что я его подбросил». Но, когда его поднимал, было резкое ощущение в кисти левой руки. Достаточно резкое, хотя можно было бы и списать на «затекшую» (хотя до этого ничего такого не было) руку. Остановился на том, что пошла ребенку энергия. Ну, думаю, хорошо. Хотя странно, так резко сразу, быстро. И через левую руку, тоже странно (никогда такого не было). В общем, стою я дальше среди детей, думу думаю. И тут «нарисовался» уже другой мальчик. Тоже где-то 3-4 года от роду, щупленький. И так он начал рядышком «тереться» и за руку брать. Блин, думаю, ну и как определить, что это за ребенок. Он смотрит, я говорю: «Хочешь, чтобы я тебя поднял?» (я вообще не понимал, что он хочет). Ничего не говорит. Ну, я поднял его. Повторилось то же ощущение, что с первым ребенком, но слабее. Опять же в левой руке. В конечном счете, минут через десять после того, как пришел этот ребенок, стал я в глаза его всматриваться. А тот уже просто двумя руками за меня схватился (благо никто не отгоняет). И тут я все четче стал понимать, какие глаза на меня смотрят. Идет мимо Артем, на мне висит детеныш, я спрашиваю: «Артем, какое твое мнение?» Артем посмотрел, говорит: «По-моему сущность». Я поворачиваюсь, смотрю на парня, на глазки того, кто оттуда смотрит, а тот, уже понимая, что его раскусили, все так же держится за руку и все так же продолжает смотреть в глаза. Мысль – может его почистить (больше риторическая) – сразу запрет. Все, дальше забираю свою руку, стараюсь закрыться. Товарищ делает еще одну попытку схватиться за нее. В надежде на мою неуверенность в ситуации или мягкотелость. Получает четкий отказ, после чего исчезает из поля зрения. А я отправляюсь сидеть на земле, с просьбой восстановить меня от последствий особой прозорливости.

А теперь детальный разбор ситуации. Что случилось, почему, к чему привело. Второй ребенок с явной сущностью внутри у меня уже не вызывал никакого сомнения. Одни глаза того, что проявилось, что было внутри, и которые я имел возможность очень хорошо рассмотреть, никаких сомнений у меня не оставили. Даже не считая странного поведения и моего ощущения при контакте. Я раньше никогда не имел возможности видеть и осознавать, что вот это сущность. Хотелось бы передать, как выглядят ее глаза. Конечно, сложно передавать ощущения словами, поэтому в любом случае выйдет «плоская проекция». Но все же. Глаза враждебного существа. Общая оценка – «парень на работе» (задний план)+«как бы оттяпать от тебя» (передний). И, самое главное. Отсутствие того элемента, который можно назвать человеческий дух. Знаете, «там русский Дух, там Русью пахнет». Так вот там как раз этим духом и не пахнет. Я просто ощутил, что нету того, что есть у человека в глазах. Знаете, это нужно было заглянуть сущности в глаза, чтобы узнать, что есть у тебя...
Не было никакого страха, вообще никаких эмоций. И опять-таки, когда «лазутчик» был раскрыт, ну ничего не поменялось в его выражении глаз. Возможно, потому что он понимал, что ему ничего не грозит. И работал по максимуму до конца.
Оставался у меня непонятым вопрос с первым ребенком. Что случилось? Думал, с начала, что подвели, чтобы помочь ему. Но постепенно я понял, что и первый – одного поля ягода со вторым. И за всем этим, кроме охоты за энергетикой, получается интересная картина. И первого и второго подвели, чтобы оценить, отреагирую я на них или нет. Увижу или нет. Как поступлю. Первого я откровенно проморгал. Единственное, что почувствовал отбор энергетики. Второго вычислил, но и тот (с моей же подачи) успел от меня «подзарядиться».
И еще момент. Когда все это произошло? Когда у меня было что взять. Поскольку, стараясь для детей, как я писал выше, в конечном счете, меня тоже энергетически поддержали. Единственное, что было в мою пользу, так это то, что я без негатива обращался с обоими детьми. С позитивом в их адрес. Поэтому все ограничилось только «подъеданием». Что, собственно, я сам и позволил.

И из всего вышесказанного можно сделать 3 вывода:
1) Нужно смотреть и видеть, кто появляется рядом с тобой.
2) Не все так просто и без внимания нас никто не оставляет.
3) Нужно ценить и беречь то, что нам дано.

Вот такое было у нас выступление.